2017年10月28日愛 漢字，白水縣倉頡文化研究會、白水縣教育局在倉頡飯店隆重召開倉頡忌辰紀念暨“敬倉頡·愛漢字”征文頒獎大會。參加會議的領導有縣政府正縣級支巡員姜勤勞、倉頡文化研究會會長吳金謀、倉頡文化研究會副會長萬可崗，張軍民，縣教育局黨組副書記劉金房，縣教育局副局長陳建喜，縣文聯主席劉小軍等相關單位負責人及全縣各中心小學獲獎同學，優秀輔導教師、各中心校和初中的領導愛 漢字，東風小學、城關一中、田家炳實驗中學的學生代表、倉頡文化研究會全體會員，以及縣電視臺、白水網、微白水、中華倉頡文化網等新聞媒體。

為了更好的繼承和發揚中華民族優秀傳統文化、繼承和發揚倉頡的創造精神，白水縣倉頡文化研究會與縣教育局從今年三月份開始在全縣中小學生中開展了“敬倉頡·愛漢字”征文活動，并把獲獎一、二、三等獎的二百篇優秀文章編輯成書，把獲得一、二等獎的一百零一名同學聘為倉頡文化傳承人?；顒娱_展以來，廣大中小學生走出課堂、走出校園、參觀倉頡廟、書寫漢文字、體會漢字文明，寫出了既文采飛揚又言之有物的文章。通過獲獎征文頒獎大會，不僅僅是對此活動的總結，亦是對漢字的偉大創造者。人文初祖倉頡的紀念，更是弘揚和傳承中華文明的一次實踐。

白水縣縣教育局黨組副書記劉金房同志宣布了白水縣倉頡文化研究會、白水縣教育關于“敬倉頡愛漢字”征文比賽活動的先進集體和先進個人的決定。

東風小學學生田鈺涵同學發言

城關一中學生吳雨夢同學發言

縣政府正縣級支巡員姜勤勞同志講話

此次征文活動，是我縣落實文化戰略，增強文化自信的實際舉措，旨在通過參觀倉頡廟、敬拜人文初祖，開展漢字書寫活動，感受漢字的發展史，引導中小學生培養愛漢字的文化自信和文明素養，繼承和發揚倉頡的創造精神?；顒娱_展以來，全縣中小學生、廣大師生和家長的熱情參與，踴躍投稿，產生了一批優秀征文。隨后倉頡文化研究會、縣教育局已經把所獲作品結集出書，用于傳承和交流，進一步推進我縣青少年精神文明建設工作，培養和弘揚社會主義核心價值觀。并提三點希望和要求：一是增強全縣人民“倉頡故里、文字之源”的自豪感，讓書寫漢字成為一種意識，一種習慣、一種文化自信。二是希望各位老師當好榜樣，身體力行教好書、寫好字，要有目的、有意識地引導中小學生做漢字文明的傳承人。三是希望研究會的各位會員一如既往做好倉頡文化的傳播、傳承工作。以高度的責任感和使命感，以擔當的的勇氣和精神參與到縣域文明建設中來。做弘揚中華文明的帶頭人，講好倉頡故事的參與者、寫好中華漢字的實踐者，把“人人敬倉頡，人人愛漢字”鑄成我們白水的文化品牌，塑造成白水的社會風尚，為把我縣建設成為經濟發展、生態良好、社會和諧的文明家園做出積極的貢獻。