錢江晚報每小時新聞記者馬力

圖片由王群力、王牧提供

有一次，鄭家禮在浙江省文物考古研究所的資料室翻閱《建炎以來歲月記》，這是研究清史的必備書籍。 他發現，每當出現“岳飛”二字的時候，下面就會畫出一個個圓圈，密密麻麻，圈起來。

這是一個人畫的。

1979年5月，以浙江省博物館歷史部為基本力量成立浙江省文物考古研究所。 這個時候，“研究”這個詞還不存在。 剛剛和博物館分開的考古所里，沒有一本書，保存室里也只有一個人。 浙江省文物局副局長鄭建華記得一個比喻，這個人就像老雞孵小雞，慢慢孵化出一支隊伍，拉下來自全國各地的隊伍，推動浙江省文物保護事業的發展。

這個看上去總是孤獨的人叫王世倫。

王士倫在河姆渡遺址。 女兒王母說，這是她父親20世紀70年代末冬天經常穿的舊外套。

1984年至1993年任浙江省文物考古研究所所長。 再往前走，他就是省考古研究所的前身——1950年成立的浙江省文物管理委員會第一批青年人，也是浙江第一代文物考古工作者。

關注《錢江晚報·小時新聞周末人文讀者》的讀者大概還記得，去年4月，我們寫過一篇文化長篇小說《浙江考古“前浪”傳奇》，講述了他——浙江省文物保護事業的奠基人之一——的故事。

回顧：文化故事丨湖南考古“錢郎”傳說（上）

文化故事丨湖南考古“錢郎”傳說（下）

王世倫去世二十三年后，文物出版社出版了《王世倫文物考古文集》。

這是一個陌生的名字，一個幾乎消失在歷史敘述下的人； 一個不“出名”的人——他的兒子“小王”王群力的名字，如今他的名氣比他的丈夫還要大； 一個與主流關注點不相符的過去的人。

二十三年后，他的朋友、學生、兒子王群力、女兒王母第一次坐在一起，從下午2:00聊到下午5:30

王群力抽泣著，拿起浴巾擦眼淚。 “我父親去世23年了，大家還這么記得他，我很震驚。”

他很快就想到了一個標題，三句話：事業偉大、人生不虛、后繼有人。

23年過去了，我們為何還記得這樣一個人？

去年的文章里，我寫了一些小故事——

杭州文廟保存有南宋石經、五朝造像和天文圖等許多珍貴石刻，但被杭州藝術公司占用為作坊，部分石刻被毀，部分石刻移作他用。 王世倫經過多方努力，做了很多工作。 最后，車間搬走了，并提出了建設杭州碑林的計劃，并得到了國家文物局的支持。

1972年，紹興魯迅故居后的房屋被拆除，擴建城市道路，修建現代風格的魯迅紀念館。 “我當時極力反對，并多次緊急報告，但都被當時的省革委會政治工作組拒絕了。”

不，沒關系。 王士倫忍無可忍。 他改變了主意，開始研究“大氣保護區”。 文化保護不僅僅是保護一個簡單的古建筑，它必須與所在地的歷史聯系起來，科學地判斷其價值。

“杭州市想把龍興寺的經柱搬到虎跑，但我認為這座石塔的意義不僅在于它本身的價值，而且作為研究北京古城的重要坐標之一，我不同意搬遷。”

隆興寺的經樓仍在延安路燈新巷口，外面建有亭子，可以遮擋風雨。 神城現存最古老的地面建筑始建于唐開成二年（公元837年），距今已有1183年。 講述了舊地申城的繁華。

杭州白塔，一些院校的建筑專家主張搬遷，杭州相關部門也有很多要求搬遷白塔的呼聲。 “我想，白塔除了是文物的精華之外，它也是白塔嶺的坐標。

他提出了浙江省第一批、第二批100處重點文物保護單位名單，構建了浙江省文物碑刻網絡。 他驗證了岳飛墓的真偽，并負責重修岳飛墓。 墓室一側發現了兩尊石俑，證明了他的觀點，成為岳飛墓“以禮復葬”最重要的物證。

如今，他的中學生和朋友們談論最多的就是他的努力和他舉辦的培訓課程。

每隔幾年，王士倫就會組織一次“文物古建筑保護培訓班”，千方百計送這樣的中學生去學習技術、科學。 在飛鷹塔保國寺經幢，走出了四川最早一批古建筑測繪人才。 后來他們成為各地古建筑的骨干和專家。 研討會上，他培養的很多中學生都來了。 我們其實不知道他們的名字，但你一定知道他們建造的國寶——六和塔、胡雪巖故居、報國寺、阿育王寺、天童寺等。

他們還記得，王先生說話的時候，喜歡把工作服彈在子彈頭上，啪的一聲，吱吱作響。

王士倫考察上海石窟雕刻

以下為研討會部分錄音。 在這樣的小故事和細節中，你會有自己的答案。

張書恒（浙江省文物考古研究院研究員）：

我從小學畢業就一直在王老師手下工作。 文物有哪些？ 當時我根本沒有聽說過，更沒有專業的培訓和了解。 這是我第一次在培訓班上看到文物和考古，聽了關于吳越銘文的研究后，我對王老師的課很感興趣。 我直接去找王老師，你能接受我嗎，我想學這個。

給我印象最深的是對慈云嶺的考察。 大熱天保國寺經幢，四五個人，其中包括兩名杭州市文保學院的老師，酷熱難耐。 我們帶著蛋糕和礦泉水走了三天。 白天調查記錄，晚上看書。 王老師會照顧我們學習簡伯贊的宗教史書，照顧我閱讀石巖先生的石窟、石刻書籍。 他是我職業生涯的指導者，第一位老師。

除了打基礎之外，王老師也不破壞我們出去訓練。 我參加過三期培訓。 王老師說，慢慢補全大家的專業知識。 我先去華北培訓班學習中國朝代史。 還沒完全結束，就讓我回去參加考試，并送我去復旦進修古建筑。 他從國家文物保護事業的角度，為培養我們年輕人的專業基礎工作能力做出了安排。

當時，中國的文物工作正處于復蘇狀態。 朱家積先生去世后，是王先生獨自支持了這項工作。 我們這樣的年輕人來了之后就得到了補充，所以只要有機會，他就會送我們出去訓練一年、兩年，甚至更長時間。 他成就了我們這樣的中學生，成就了浙江的文物保護事業，奠定了基礎，培養了一批專業人才。

文物保護，首要任務是保存實物。 考古所的很多前輩都是我們的榜樣。 無論是地上還是地下文物，他們都努力搶救文物，拍凳子，堅持了好幾年。 在職業生涯的后半段，我越來越相信，做好文物工作需要專業能力，更重要的是一顆對事業的赤誠之心。 沒有它，有時很難堅持下去。

在王老師的腦子里，我從來沒有看到他膽怯過，他總是非常堅定地尋求治療。 如果不清楚文物的價值，先自己研究一下。

在杭州中和橋座談會上，他在會上奮力拼搏，提出了很多價值。 不過，當時的會議上并沒有討論的余地。 老人抓住我的手說：走吧。

要么堅持治療并將其清除，要么眼睜睜地看著它消失。 他經歷的困難比我們多，但他堅持不懈，后來我也漸漸感受到了他的堅持。

文集中的許多文章都是他在出差時寫的。 從上海到蘇州，坐火車一個多小時，小凳子鋪開后，他就開始寫稿子。

他并不保守，直到去世為止，隨著文物保護事業的發展，文物保護理念的提高，他一直以積極的態度吸收和實踐，做出自己的判斷，然后與我們共同探討。

我們在北大學遺產保護，他看到了美國遺產保護的理念和做法——哦，還有這些做法，你給我看一下資料。

他總是說，你先試試。 我們回去修復了兩座塔，對原來的工作方式做了一些調整。 在老人的指導下，進行了實驗和實踐。 他認可了這些方向并鼓勵我們繼續嘗試。 他參與了20世紀90年代六和塔的修復工作，支持北京大學的計劃，進行設計、方案討論和項目管理。 現場管理以廣東為主。 王先生投入了大量的精力，吸收了新的思想，并提出了四川的本土做法。 浙江的文化遺產保護走了這么長的路，與他對新事物、新思想的敏感度是分不開的。

金福來（原溫州市文物局局長）：

我和王先生交往已有20多年了。 他是浙江省古建筑修復的領軍人物，可以說是第一人。 我參加過王老師組織的4次培訓班。 第一次來杭州參加培訓班，我覺得很奇怪。 王世倫帶著張書恒等一群小學生來到揚州。 我在省內參加過幾次培訓，但令人驚訝的是古建筑修繕維護專業是在杭州開設的。

他對自己的職業十分嚴謹。 20世紀90年代初，全省召開了一次文物部級會議。 他把各地文物黨員測繪草稿掛起來。

王明達（浙江省文物考古研究所研究員）：

從個人角度來說，我說三個“老”。

首先，老朋友。 1973年我“回隊”，有兩個辦公室，他在外面，我在上面，整整8年。 我讀書的時候，對廣東的情況不太了解。 文瀾閣資料室里，王世倫寫的文章最多。 我們都姓王，所以相處得比較好。 他叫我艾達，我叫他法老。

他愿意讓我為他做點事——阿達、空法？ 你來。 我們先去了浦江龍德寺塔、鄭家宅、飛鷹塔進行了初步考察。

還有老鄰居。 從1980年到1988年，我們是鄰居，關系非常密切。

再說說老領導吧。 王世倫當上院長后，做出改變，他也效仿。 我們的文博系統思維有時候并不解放。 他的辦公室不到6平方米，有一張鐵絲床。 當時他對我說：Ada，你是隊長。 如果你有什么困難，可以找我。 你可以修復其他事情。

1986年的良渚翻山遺址和1987年的堯山遺址被列為“七五”時期十大考古新發現。 1990年的回觀山遺址和1992年的莫角山遺址也被列為十大考古新發現。 這四件都是王世倫導演任職期間獲得的。 此后，直到2006年，良渚古城才被評為十大考古新發現，中間相差了近20年。

如果要講原因的話，我覺得一是改變，二是放手。 他不會指手畫腳，而是讓業務黨員做好你們的專業工作，不要過多干涉。 我們考古所現在的骨干方明等人，幾乎都是在王所長的時候進來的。

以前我們彼此太熟悉了，一些爭執和爭吵在所難免。 在一些原則問題上，他沒有做出讓步，我感覺很好。 不一定誰對誰錯，但他經常在一些原則性問題上與我們發生爭執，向他提出反對意見。 他永遠不會有攻擊性。 這對于做具體業務來說并沒有什么好處，但卻是對你思考的激勵。

王明達先生回憶起這張照片的時候，想必已經是1986年之后的事了，因為此時名字里已經有“研究”二字了。 左起：牟永康、劉軍、王世倫、姚仲元、何祚祚（日）、陳文華（《農業考古》主編）、菅谷文則（日）、王明達。

黃子（原浙江省古建筑設計研究院院長）：

我曾經是一名石匠。 在杭州修天寧寺，王先生發現這個年輕人非常勤奮。 第二年，我被要求管理天寧寺工地的60人。 作為特殊人才，王老師特地將我招入文化管理委員會，讓我專心致力于古建筑的建設。

他是浙江文物保護的奠基人，不是其中之一。

為什么這么說？ 從朱家積先生開始，對文物的認識是從歷史到金石學，而他則是科學方法和技術，引入西方技術，如測繪方法，構建文物保護理念。 因此，他也是湖南古建筑保護的奠基人。

對于明代皇城的研究，他的研究方法是用實物來證明歷史。 為了實地考察，我請東南大學的朱光亞做了一件事，就是研究文獻。 文獻中記載的建筑物能放在地上嗎？ 在歷史的地形上，高的地方只會低落。 建筑物會倒塌嗎？ 這是用事情來證明歷史。

武義延福寺大雄寶殿正在修繕安裝。

高念華（杭州市文物保護管理學院原院長）：

1978年，我認識了王先生。 我們辦公室的一位老同志帶我去見了王先生。 他說，王先生是浙江省最有權威的文物保護工作者。 明天我不會忘記這句話。

有什么問題可以找王先生。 有什么不懂的就問王老師吧。 他確實是浙江省文化保護的奠基人，這一點非常重要。

王先生要去哪里調查，他都會喊我一起去。 舟山、寧波、溫州、杭州鳳凰山將帶我們一起考察。 聽起來好像幾年了，但幾十年過去了，印象卻很深。 浙江省所有的文保人士，可以說都是他的中學生。

我寫了一篇一萬多字的文章，他讀了半個多月，甚至還去現場看了，我很感動。 他說，一個人需要會寫報告，會了解古建筑，會修繕古建筑。 這需要練習和去現場。 這個非常重要。 因此，浙江文寶明天的小成績，與他是分不開的。

王彥明（原太平天國仆宮紀念館助理研究館員）：

他告訴我要三努力，第一，努力工作，經常到農村去，多看看東西。 其次，要勤奮，路上觀察，學會探測。 第三，寫文章，你寫你的，不要踩別人的肩膀，要有文德。

1987年開始，他想寫浙江的民居，他給我的題目是古戲樓。 跑到了寧波、衢州、龍游等地。 他走了一整天，我們怕累，不敢說話。 有一次，他在桐廬考察清代戲臺時，樓梯全部沒了，還有碑文，就借了梯子爬上去。 他每次都是這樣做，看到橫梁上的銘文，他就立刻爬上了梯子。 他不允許我們中學生浪費時間。 晚上，我們要寫一份調查報告。 寫得不好也沒關系。 不管工作多忙，他都會幫我們改。

他說你必須每天晚上平均至少學習和記筆記4個小時，他要考試。 到了太子府，他看見我把外套解開，就說浪費時間，你去買一件羊絨衫，沒錢我就給你。

他說，你們和我們組一樣聰明，但沒有我勤奮。 什么叫辛苦？ 精進是常人無法承受的痛苦。 除了離婚那天晚上，我沒有讀書，每天早上都看一本書。 他說，人為什么沒有兩個翅膀呢，聰明又勤奮。 我沒考杭州大學，他就打電話罵我，你別想好。 我后來又參加了考試。

他經常用紙當黑板，這些小筆記我都保留著，現在能用它們寫文章，說明他的想法很先進。 去年，中國建筑研究會在杭州召開了一次會議。 去看巖石重構。 我說文物古跡這個概念是不科學的，會受到時間的限制，近代史就不包括在內。 而王先生在1987年提出：文物遺存，這是觀念的創新。

我們還沒有完全完成王先生文物網站的理論，我們有責任繼續下去。

姜錦智（金華市文物保護管理學院原院長）：

我翻到選集中的一張合影，1979年在桐廬佛塔，高領襯衫，當時我和他在一起。 我們就是在這樣的場景中相遇的，我也記得最后一次的出現。 他穿著短褲和工作服。 當他說話時，他會發出嘶嘶聲和嘎吱聲。

陳昌華（衢州市博物館原副館長）：

我與王老師接觸不多，但一生受益匪淺。

1984年，我種田的時候，“第二次普查”沒有人來整理資料。 我的老師讓我幫忙做臨時工。 我當時什么都不懂。 首次考察期間，王校長作為首次考察專家來到杭州。 臨時工沒有參加會議，但他提出來，想見見具體做工作的人。 他對我們的工作表現給予了肯定，如果我們做得不好，他會直接向我們提出。 上次初試的時候，他又表揚了他，又想和我們見面，所以總有兩三次。

后來他對我們博物館館長說，你們博物館建好了，沒有人了。 這些人有基礎，有興趣。 盡量不要讓他們回來并保留他們。 我有一份穩定的工作。 這些都是我后來從院長那里聽到的。

后來，王先生每次來杭州，一定會問他們有沒有房子，晚上可以看書。

黃大樹（臨海市古建工程公司原董事長）：

王老師來給我們介紹南京阿育王寺。 他說，你們修復的是你們祖先的文化遺產。 我原本以為修復古建筑是為了賺錢，后來才知道是為了保護文化遺產。

當時考古所設計了這座塔，但寧波連一個架子都找不到。 我制定了一個計劃，他鼓勵我，這很棒，就去做吧。 現在我敢于研究、敢于創新，這一切都是因為當初王老師的鼓勵。 他說，要想成為專家，就三句話：要掌握基本功，要多看別人的長處和經驗，要學習各地區的風格和藝術。

在修復阿育王寺西塔時，我們遇到了一個問題。 塔寺不見了，我們也停工了很長一段時間。 我們到處查資料、征求意見，但都沒有好的解決辦法。 他說飛來峰上的石刻可以找到證據。 我立刻去找，拍了張照片，回去給他看。 他說，是的，是的，就是這樣。

他是廣東傳統手工藝人走向前沿的引路人。 他說，你們修復的古建筑是我們研究歷史發展的基礎。 他的思想，在今天看來，仍然非常先進。

王海明（浙江省文物考古研究院研究員）：

印象最深的是王先生在診所接受放療，我們輪流照顧他。 每次去他都會詢問單位的工作情況，你在忙什么？

我時常想起王先生穿著工裝褲的形象。 你跟他說話的時候，他頭也不抬，但是他很體貼，熱心，比你想得更多。

李小寧（浙江省文物考古研究院原院長）：

王先生研究領域廣泛，后轉入廣東文物古跡保護工作。 他對自己有追求，從文物到專題，專業造詣在廣東無人能及。 為浙江省文物保護框架和體系建設做出了重大貢獻。

1982年修復飛鷹塔，這是廣東省第一個由省自行承擔測繪、設計、施工的小型文物保護工程。

1982年，王士倫修建飛鷹塔。

他為浙江文物保護構筑了框架，推動了事業，培養了人才，一步一個腳印地努力著。 1984年下半年，“第二次人口普查”實地調查結束后，1985年、1986年又進行了考察。王老師叫我們一起討論，做一件事，回顧并結合專題調查，探索文物的保護和利用，如何制定保護規劃，如何將城市和地區的分散點連接起來？

他列出了20個議題，并在上??海和杭州舉辦。 從1985年開始，他不僅檢查這些點，更重要的是如何保護和利用它們。 20個問題我們已經完成了12個問題，他已經在實踐他的文物保護理念了。 例如：河姆渡遺址的保護方法和開發可能性； 寧波唐代遺址的保護與開發； 寧波海防遺址的保護與利用；

在他的思考、實踐和推動下，在推薦浙江各地文物保護單位時，他的理念始終貫穿其中。 因此，我們省級文物保護單位的類型非常豐富，就體現文物概念而言，類型也是最齊全的。

我是一名工人，后來調到考古所。 第一天下班后，到王老師辦公室報到。 他說，你現在的任務就是照顧好媽媽，盡快下班，有時間就看看書。

我的母親于1983年10月去世。他告訴我要學習考古學并參加培訓課程。 我很郁悶：文物保護不需要考古。 他說，我們不僅保護地上文物，還保護地下文物。 你想保護它嗎？ 您想保護舊網站嗎？ 你必須看到并了解那些考古遺跡的基本情況。 我們需要廣泛的文物保護知識。

研究所所有的報告摘要都是他寫的，我們根本不需要寫。 他總是在寫作。 我說你的筆真快，我絞盡腦汁也寫不出幾個字。 他說，做好本職工作，要勤、多跑、多想、多寫。 光環顧四周拍兩張照片是沒有用的。 我們的工作與其他行業不同，它是實物和文檔的結合。

飛鷹塔前。第一排從左至右：王明達、湖州修塔處部長王士倫、齊英濤、楊晨忠（省考古研究所第一所長）、季友明（修塔處）、修塔處接待處

張平（浙江省文物考古研究院圖書資料室主任）：

王老師十分重視圖書資料工作。 考古研究所的資料室能發展到今天，王老師打下了堅實的基礎。 他盡力保證資金和人員。 當時考古所并沒有多少錢，但他把大書、重要書、線裝書都買了。 資料室第一任校長王連義女士每次都會提到王老師對資料室工作的重視和她個人的關心。

王群力（王世倫之子）：

父親去世已經23年了，大家仍然對他念念不忘。 為什么我這么感慨，今天來的父母都是我父親生前經常說起的人，每天都說起我眼中的每一個人。

他心里有兩個目標。 首先，他對那些處于我處境的年輕人表示同情。 當時我失業了，沒有工作。 他認為年輕人沒有機會學習。 明天你就有這個機會，你應該珍惜它。 他不會說出來，但他心里會這么想。

但后來我回到家，他總是用大家的努力來推我（笑），噢，這個壓力很大。 比如黃子，那個小石匠，竟然把屋頂給拆了！ 有這樣一個人！

他的嚴肅在家里更甚。 他對我期望很高。 我媽媽有一臺電腦，每天提取我的勞動、學習、休息、成績。 屬于當時的KPI。

今天的考古給我留下了深刻的印象。 傳承的文化，尊重的文化，平等對待每一位專家，不忘記他們做出的每一點貢獻，讓我感動不已。 《都市秘密》是我自己創作的。 我發現有太多的城市秘密需要治愈、記錄和保存。 浙江省文物考古研究所已成為一個IP、一個地標、一座文化堡壘、一座文化寶庫。 從1979年至今，研究所成立時間雖不長，但文化層次卻非常豐富，代表了我們這個時代的思考和發現。

考古學中有一個數據庫。 如果能為每個學者的思想成就和人生軌跡建立一個數據庫，50年后，這將是一座巨大的寶庫。

打造文物保護范式并不容易。 我們應該讓全社會更多的人從考古所的故事中得到更多的生活啟發。 比如川梅，就研究得很透徹。 潘天壽、林風眠的精神至今仍在釋放，成為一種文化能量，賦能這個時代的發展，不僅在專業領域，而且在整個社會。

考古專業和文物事業今天為何如此繁榮，令人敬佩，因為這里的每個人都是多面性的，不是書呆子，考古所對文明的貢獻是巨大的，是一代代人的推動。

Last year I asked Wang Qunli if he had a photo with his wife?

He said, there are not many, I will look for it again.

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